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浅谈初中生数学应用能力的培养
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摘要
论述了培养学生应用能力的重要意义,通过调查分析指出了存在的问题,结合教学实践,提出了在数学学习中培养应用能力的具体措施。数学教育的真谛在于培养学生的应用能力,为学生的终身发展奠定基础。
作者
刘新军
机构地区
江苏省泰州市姜堰区桥头初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第10期40-40,5,共2页
关键词
应用能力
数学学习
存在问题
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第10期
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