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浅谈中学历史课的导入教学

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摘要 素质教育要求教师必须提高课堂效率,而提高课堂效率的关键一环是导入时便牢牢抓住学生的注意力,激发兴趣。常用的导入方法有故事导入法、历史短剧导入法、诗词歌曲导入法、漫画导入法、热点话题导入法等。
作者 王翠芳
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第10期41-41,共1页
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