运用情境语境促进初中英语词汇教学

英语学习是一门语言学习,语言的最大特点是交流的工具。语言的存在需要一定的环境,而且应用语言交流也是在一定的环境中,如果抛开语境就很难保证语言使用中的内涵及意愿。做好初中英语教学,提高英语教学效率,是农村初中英语教学探究的重要课题。