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浅谈信息技术与小学英语教学的有效整合
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摘要
多媒体信息技术是集图像、动画、文字和声音于一体,由于其自身的特点,在教育教学应用时,就注定了它一定会给课堂教学注入新的活力,也会给课堂提供快捷明确的呈现。多媒体的使用能促使学生积极思维、主动参与语言实践,使教学效果达到最优化,从而提高课堂教学效果也吸引了学生的课堂听课注意力。
作者
马洪波
机构地区
哈尔滨市汽轮小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第10期80-80,共1页
关键词
信息技术
小学英语
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第10期
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