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高中生物教学创新路径探析
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3
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摘要
生物学在我国的起步时间较晚,在教学方面还有诸多问题亟需改善。随着新课改的不断深入推行,为了提升高中生物教学的有效性,提高教学效果,对高中生物教学进行创新已刻不容缓。基于此,对高生物教学创新的路径进行探讨,以期为我国生物教学的发展提供一些参考和借鉴。
作者
钱雪松
机构地区
江苏省吴江汾湖经济开发区高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第10期132-132,共1页
关键词
高中生物
教学创新
路径
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第10期
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