期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
通过计算机基础课加强学生的逻辑思维能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对大量非理工类中职学生缺乏逻辑思维能力的培养及训练过程,探讨如何利用计算机基础课,通过教学与实例逐步加强学生逻辑思维能力,帮助学生掌握分析、判断和解决问题的能力。
作者
邱翔宇
机构地区
西安市卫生学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第10期166-166,共1页
关键词
学生
计算机课程
逻辑思维能力
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨红伟,张建平.
计算机教学应加强素质教育[J]
.兵团教育学院学报,2000,10(1):82-84.
2
黄贵强.
浅谈学好计算机基础课的意义[J]
.今日科苑,2008(8):271-271.
被引量:1
3
高鹤.
对中职院校计算机课程教学的思考[J]
.职业,2011(33):182-182.
4
马英娜.
计算机基础课教学过程中学生能力的培养[J]
.辽宁教育行政学院学报,2005,22(6):78-78.
5
张妍,尹晓峰.
试析计算机基础课的学习方法[J]
.跨世纪,2008,16(11):135-135.
6
专科艺术理工类[J]
.辽宁招生考试,2006(7):56-57.
7
二批本科艺术理工类[J]
.辽宁招生考试,2006(7):54-56.
8
三批本科普通理工类[J]
.辽宁招生考试,2006(7):11-24.
9
一批本科艺术理工类[J]
.辽宁招生考试,2006(7):45-54.
10
三批本科体育理工类[J]
.辽宁招生考试,2006(7):27-27.
中国校外教育(中旬)
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部