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液相色谱质谱联用设计实验教学探讨
被引量:
2
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摘要
液相色谱质谱联用技术逐渐成为最热门的分析手段之一。对液相色谱质谱联用设计实验教学进行了探讨,详细介绍了该设计实验前期准备、实验过程及实验后期总结的具体内容。实践证明,通过该设计实验教学能够激发学生的学习热情,提高学生分析问题和解决问题的能力,因而取得了较好的教学效果。
作者
龚晓艳
何建社
机构地区
武汉大学化学与分子科学学院
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2013年第9期128-129,共2页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG
关键词
液相色谱质谱联用技术
设计实验
实验教学
分类号
N42 [自然科学总论]
引文网络
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