摘要
针对工学结合的模式下的《高等数学》教学改革目标,对《高等数学》的教学内容的调整问题进行了分析,详细阐述了《高等数学》教学模式和教学考核体系改革的具体内容,以便为高职院校《高等数学》教学改革提供参考。
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2013年第9期138-139,共2页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG
基金
国家社科基金重点课题项目资助(ACA07004)
浙江水利水电专科学校课题项目资助(JG201218)