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工学结合中“企业课堂化”运作的探讨 被引量:1

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摘要 介绍了工学结合中"企业课堂化"运作的策略,通过对"五阶段五主题"的宏观划分,确定了各阶段的运作主题内容,并阐述了工学结合中"企业课堂化"运作的措施,为职业教育培养创新人才提供参考。
作者 张世平
出处 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2013年第9期154-156,共3页 JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG
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