基于化学基础知识背景的金属材料工程专业物理化学课程教学研究

根据金属材料专业人才培养方案,从课程内容的安排、教学方法的运用以及考核方法的改进等方面,探讨物理化学课程教学改革,认为:在课程内容安排上,应选择与学生未来岗位需要和职业发展需要的知识,剔除理论性强而实际生产难以用到的内容,同时引入学科前沿知识;在教学方法的运用上,应采取多媒体教学与传统板书相结合的方法,充分发挥两种教学方法的优势,从而提高教学效果;在考核方法上,在传统考核方法的基础上,引入以章为单位的学习过程考核,提高平时成绩的比例,以促进学生平时学习。