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基于应用型人才培养模式下的《图形创意》课程教学研究被引量：1

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摘要随着我国经济和文化产业的持续发展,处于知识经济时代的高校早已经被推向市场中心,高校服务于区域乃至于国家发展,进而根据市场实际需求进行应用型人才培养的办学模式,已经成为高校的重要使命和发展趋势.在普遍倡导应用型人才培养模式这一新形势下,对《图形创意》课程的教学进行深入研究,具有重要的现实意义.

作者余新泳代演莉许存福

机构地区安徽新华学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第19期249-251,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词应用型人才培养模式图形创意教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2013年第19期

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