摘要
语言教学的最终目的是培养交际能力,英语口语直接体现了学习者的语言运用能力.大学英语口语教学对口语有积极的促进作用.针对大学英语口语教学中存在的问题,根据语言学习理论,从口语教学的各个方面进行分析,阐明有效的大学英语口语教学将有助于提高学生的口语能力,用最适合的方法对不同层次的学生进行英语口语教学,以保证口语教学的质量.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013年第19期264-265,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
黄山学院教研项目资助(2011JXYJ14)