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开放实验室实践效果及存在问题分析——以滁州职业技术学院生化实训中心为例

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摘要 高校开放实验室,促进了管理水平的全面提升,学生的综合实践能力不断增强、实验技术人员素质不断提高,实验管理队伍建设加快,取得了一定的实践效果,但也存在认识上不足、相关政策的滞后及执行力不强、缺乏专门的实验管理队伍、实验药品设备的安全管理、实验与育人结合不够紧密等问题,还需进一步的探索和实践.
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第20期187-188,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 2010年安徽省示范实验实训中心建设项目(20101427) 2011年滁州职业技术学院规划课题(YJY-2011-08) 2012年度滁州职业技术学院教学研究项目(zlgc2012030)
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