摘要
随着我国社会经济的不断发展,也相应地促进了我国教育教学的发展。在小学教育中,教师除了注重对学生进行知识的教学,也逐渐注重对学生进行生命教育,促进学生全方位发展。探讨了如何利用社会资源对学生进行生命教育,使学校的教育更加全面,在小学阶段,为学生日后的发展打下一个良好的基础。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2013年第9期13-13,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
"全国教育科学规划单位资助教育部规划课题<校内外生命教育资源的整合与利用>"
课题编号:QG38-066
