高中历史课自主体验教学法的尝试

课堂教学是一种艺术。在历史教学中,教师应调动学生思维和感受去培养学生主动发现问题及解决问题的能力,让学生成为学习的主体,这就是自主学习能力的培养。自主学习将成为现在教学中的大势所趋,是学生可持续发展能力的基础。在高中历史课堂中营造良好的课堂气氛,培养高中生自主学习能力,值得我们尝试和研究。