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浅谈如何在素质教育中培养小学生的情商 被引量:3

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摘要 情商(EQ)是相对智商(IQ)而言的心理学概念。反映了一个人把控自己情绪、对他人情绪的揣摩和驾驭、承受外界压力的能力、不断激励自己和把握自己心理平衡的能力。属于人的非智力因素的范畴。而素质教育中情商的运用,使学生能够主动、自发地成长,提高了学生的自信心、独立性、忍耐力、社会适应能力和与同伴的合作沟通能力等。
作者 朱凤兰
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第10期7-7,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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