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浅谈如何在素质教育中培养小学生的情商
被引量:
3
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摘要
情商(EQ)是相对智商(IQ)而言的心理学概念。反映了一个人把控自己情绪、对他人情绪的揣摩和驾驭、承受外界压力的能力、不断激励自己和把握自己心理平衡的能力。属于人的非智力因素的范畴。而素质教育中情商的运用,使学生能够主动、自发地成长,提高了学生的自信心、独立性、忍耐力、社会适应能力和与同伴的合作沟通能力等。
作者
朱凤兰
机构地区
山东省潍坊昌邑市卜庄镇北张小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第10期7-7,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
素质教育
小学生
情商
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第10期
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