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自主管理,自主惩戒——浅谈对初中违纪学生惩戒的有效策略 被引量:1

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摘要 伴随素质教育的强力推进,"以学生为中心"班级新型管理模式——自主管理逐渐形成,惩戒权要还给学生,让学生自主惩戒,充分发挥学生的主体作用,将素质教育纳入良性发展的轨道。
作者 付红 付青亮
出处 《中国校外教育(上旬)》 2013年第10期15-15,11,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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