摘要
新课程改革的一个重要目标,就是变革学生的学习方式,转变学生的学习方式,同时也是目前初中数学课堂教学的要求。自主学习,是指学生经教师指导进行自学,以获得书本知识、提升自身能力的学习方式,它与"以人为本"这一教学理念高度契合,其在初中数学课堂教学中也受到了广泛的关注。从实施自主学习的必要性出发,重点分析了初中数学课堂中的自主学习模式的相关教学策略。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第10期40-40,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)