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浅谈教学过程中“情感与写作”的关系
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摘要
学生拥有非常丰富的情感世界。在写作教学中针对学生不同的心理特征,深入研究情感因素,并将情感调控到最佳境地,使之笔走龙蛇,畅然成文,是目前写作教学改革的重要课题。
作者
黄娟
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第10期115-115,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
写作教学
情感
师生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第10期
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