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怎样引导学生上好数学课

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摘要如何有效地运用教学手段去构建小学数学和谐课堂呢？我认为：一堂好的数学课应该是师生共同交往的互动过程。一个优秀的教师必须是一个善于引导的高手，会引导学生充分地欣赏数学的无限风光，只有这样，才能创造出一个充满智慧、生机、灵性、和谐的课堂来。和谐的数学课堂，

作者陈永淑

机构地区重庆市黔江区新华小学

出处《魅力中国》 2013年第22期135-136,共2页

关键词数学课堂引导学生和谐课堂小学数学教学手段互动过程师生教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2013年第22期

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