期刊文献+

英语教学之我见

下载PDF
导出
摘要 词汇量不足成为高中生在英语学习过程中的“拦路虎”,常导致他们停滞不前,甚至因此而放弃学习英语。这中间有很多因素,但最重要的原因是学生缺乏正确的学习策略,学不得法。
作者 周长军
出处 《魅力中国》 2013年第22期145-145,203,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部