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初中语文教学运用“情感教育”之我见
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摘要
情感教育应是教学的根本,教育不能没有情感,语文教学中的情感教育应主要抓好以下几个方面的环节:创设情感氛围;读出情感信息;教学语言要充满激情;要入情入理。
作者
许俊霞
机构地区
河南省太康县龙曲一中
出处
《魅力中国》
2013年第22期152-152,共1页
关键词
情感
氛围
信息
激情
哲理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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