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情境教学在小学英语教学中的应用
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摘要
目前,很多教师开始思考如何上好新课程理念下的小学英语课,如何提高课堂教学的实效性。学习某种语言最根本的目的在于能运用该语言进行实际交际,因此,教师需要在小学英语课堂教学中创设生动有趣的情境,使学生们在情境中交际,激起学生学习的兴趣,从而获得良好的教学效果。
作者
殷莉
机构地区
江苏省扬州市江都区油田二小
出处
《学园》
2013年第24期119-119,共1页
Academy
关键词
小学生
情景教学
学习兴趣
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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