如何上好小学科学实验课

“以探究为核心”也成了科学课的既定目标和重要教学任务，有效组织学生在科学课上进行探究显得尤为重要。对于课堂中的诸多实验，探究活动，教师如何有效引导十分重要，这也是有效提高课堂教学效率的关键。本文从实验前有效引导，明确要求；实验中细心指导，亲身经历；实验后总结解析，不断提升三个方面进行探讨。