期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职数学分层教学中对学困生非认知因素的分析与对策
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高职学校的数学教学中进行分层教学是当前高职学院生源状况对课程改革提出的基本要求,高职院校的学生首先要解决的问题是非认知因素,主要包括“动机、兴趣、意志、态度、方法”等,本文正是从几个非认知因素进行分析,意在寻求提升学生学习动力的更合理的思路和方法。
作者
谷俊刚
张文英
房旭珍
王月华
机构地区
河北化工医药职业技术学院
出处
《商情》
2013年第37期222-222,共1页
基金
河北化工医药职业技术学院院级教改课题项目《高职数学分层教学的实践探索》的阶段性成果.项目
关键词
分层教学
学困生
非认知因素
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
6
参考文献
2
1
杜玉祥、魏立平.数学差生问题研究.华东师大出版社,2003.
2
李东亚.在数学教学中进行非认知性心理素质教育.数学通报.
同被引文献
8
1
柴艳玲,逯玲娜,李冬霞.
趣味导入法在高职数学分层教学中的应用[J]
.开封教育学院学报,2013,33(3):127-128.
被引量:7
2
刘晓娟.
数学学困生的非智力因素情况调查分析与对策初探[J]
.引进与咨询,2006(5):73-74.
被引量:1
3
叶凤辉.
职高数学学困生学情分析及转化对策[J]
.时代教育,2012(12):7-7.
被引量:1
4
杭红霞.
基于学生多样化发展的高职数学分层教学研究——以机电一体化专业为例[J]
.职教通讯,2013(18):50-52.
被引量:4
5
陈晓兵,仇益梅.
高职数学课程分层教学的实践与探讨——以广西交通职业技术学院为例[J]
.高教论坛,2014(2):120-123.
被引量:9
6
郭健,郭建萍,贾进涛.
高职院校基于学分制改革的高等数学分层教学和教考分离的研究与实践[J]
.科教文汇,2014(36):38-40.
被引量:4
7
逯清玉.
高职数学分层教学模式的研究——以青海建筑职业技术学院为例[J]
.课程教育研究,2015,0(25):117-118.
被引量:2
8
刘学才,涂文珍.
高职院校高等数学分层教学的探索与实践——以湖北职业技术学院为例[J]
.湖北职业技术学院学报,2015,18(4):38-40.
被引量:8
引证文献
2
1
张微.
高职数学学困生影响因子分析及施教对策[J]
.风景名胜,2019(10):96-96.
2
吴璋.
分层教学法在高职数学教学中的应用研究[J]
.文化创新比较研究,2019,3(31):107-108.
被引量:6
二级引证文献
6
1
常天兴.
关于高职数学课程多元化分层教学模式探索[J]
.电子工程学院学报,2019,8(10):88-88.
2
夏立标.
分层教学模式在高职数学教学中的应用分析[J]
.湖北开放职业学院学报,2021,34(1):137-138.
被引量:4
3
王新武.
浅谈研究式教学法在初等数学教学中的应用[J]
.科技创新导报,2020,17(30):227-229.
4
伍子英.
分层次教学法在高职数学教学中的运用研究[J]
.环球首映,2020(9):104-104.
5
汪丽.
信息技术环境下“分层次走班制”在高职数学课堂教学中的探索与实践[J]
.科技与创新,2022(5):39-42.
被引量:4
6
史建芳.
分层教学法在高职数学教学中的实践探析[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(3):28-29.
被引量:2
1
王宜真.
谈初中数学教学情境的创建[J]
.学周刊(中旬),2014(10):92-92.
2
普布次仁.
浅谈如何激发高中学生学习英语的兴趣,进而提高学生学习英语的能力[J]
.都市家教(上半月),2013(10):21-21.
被引量:1
3
彭攸灵.
提升高职高专弱势医学生就业能力的措施[J]
.开封教育学院学报,2015,35(8):261-262.
被引量:1
4
马立平.
探析提高小学语文阅读教学有效性的策略[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(12):160-160.
被引量:4
5
张琛麟,崔涛.
大学生就业能力提升的对策研究[J]
.经营管理者,2015(21):392-393.
被引量:1
6
刘莹.
初中化学教学中的游戏化教学实践[J]
.数理化学习(教研版),2015,0(5):60-60.
被引量:1
7
毕银桧.
提升小学语文阅读教学有效性探索与实践[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(4):1-1.
被引量:24
8
韩炜.
浅析高中语文课堂师生互动有效性[J]
.课外语文(下),2017,0(2):54-54.
9
李琳琳,贾东超.
大学生就业力现状分析及对策研究[J]
.中国成人教育,2013(6):67-69.
被引量:12
10
刘立刚.
独立学院毕业生就业形势优劣分析及对策[J]
.长春教育学院学报,2011,27(9):73-74.
被引量:2
商情
2013年 第37期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部