试论信息技术对课程教学的优化

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摘要随着多媒体技术、通讯技术、网络技术的迅猛发展和广泛应用,信息技术正以分别扮演教师、学习伙伴、学习工具、学习资源及学习环境等角色全方位介入教育的各个层面,使教育本身从目的、内容、形式、方法到组织等方面发生根本性的变革.本文就如何运用信息技术体现现代课程教育教学理念、优化课程教学方式和教学模式、提高课程教学质量等进行了讨论.

作者王玉翠

机构地区桂林理工大学

出处《商情》 2013年第37期237-238,共2页

关键词信息技术课程教学优化

分类号 F49 [经济管理—产业经济]

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