自觉应用等底等高原理解答应用题——通过典型应用题培养小学生的创新思维之五

教师要引导学生自觉应用等底等高原理，培养创新思维。创新思维就是要打破常规，大胆地进行多元化思维。通过典型应用题，可以培养小学生的创新思维，拓宽思路，增加解题门径，提高解题效率。