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教育经济管理中激励机制的定位与实践探讨
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摘要
教育想要发展就必须走一条“科研兴校、科研兴师”的道路,教育经济管理是一门新兴的交叉学科与边缘科学,教育与科研联系是最为紧密的,两者结合是提高我国教育质量、培养出高素质人才的关键,同时也是实施科学管理和提高工作效率的重要手段,教师想要提高教学水平就必须要重视教育经济的学术研究,从激励机制入手对教育经济管理的定位进行积极的探讨。
作者
银曜
机构地区
中国农业大学人文与发展学院
出处
《商情》
2013年第49期253-253,共1页
关键词
教育经济管理
激励机制
定位
实践
分类号
F123.16 [经济管理—世界经济]
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