摘要
马克思早就提出过人的全面发展的理论,强烈抨击资本主义把工人变成机器的附属物。现代管理思想把集体事业的成就和人的完美发展密切结合在一起。把个人的需求和群体的目标融合在一起,是管理心理学中最重要和核心的原则。 在学校工作管理上,必须坚持以人为本,坚持依法管理。其中,极其重要的是人的管理。人是社会的人,学校也是一个微型的社会,每一个人必定属于这个社会中的某个群体和数个群体之中,学校中的教师群体(正式和非正式的)错综复杂,且呈多样性。学校领导要切实重视各群体的发展与建设,引导、协调其间的关系,才能保证学校各项工作顺利发展,并朝着既定的目标前进。
