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精心设计作业,提升语文素养
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摘要
我们语文教师要使我们的作业有效,有升值的空间,其关键就是做到要“精心”,站在学生的立场去思考,以便于既能最大限度地去为学生减负,丰富学生的课后生活,使其语文素养得到较好的提升,又能培养学生良好的学习习惯,提高课堂教学的有效性。
作者
叶土林
机构地区
福建省浦城县枫溪学校
出处
《课外语文(下)》
2013年第11期13-13,共1页
关键词
设计
作业
语文素养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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