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转变教学理念 构建和谐课堂
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摘要
课堂是教学的主阵地,和谐的课堂是教师聪明才智的体现。师生关系融洽,学生学习兴趣浓厚,享受课堂学习生活的快乐和幸福,教学目标达成度高,能够培养学生学习能力和创新精神,每一位学生在课堂上都能获得最大程度的发展与课堂的提高,即为和谐课堂。
作者
谢海燕
机构地区
甘肃省酒泉市肃州区东洞学区
出处
《课外语文(下)》
2013年第11期64-64,共1页
关键词
构建
教学
和谐课堂
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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