创设有效教学情境,促进学生阅读能力的持续发展——浅谈小学语文阅读教学

情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创情境教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。