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论陶行知教师专业化思想对我国教师教育的启示
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摘要
教师专业化是世纪教师教育发展的潮流和趋势,也是我国教师教育改革需努力的方向。陶行知先生以他的远见卓识超前探索的许多问题,恰是我们今天在教师教育中需迫切解决的现实问题。他的教育理论博大精深,蕴涵着丰富的教师专业化思想。他认为,教师要早日实现专业化,应该要接受正规的职前教育、有较强的教师素养和牢固的终身教育理念。
作者
郭桂斌
机构地区
云南师范大学教育科学与管理学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第17期7-7,10,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
教师专业化
教师素养
职前教育
职后教育
终生教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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科教导刊(电子版)
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