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开发内化教学模式对翻译教学的促进作用

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摘要 本文结合翻译课程的实践性特征,通过对近一年的开发内化教学实践进行总结,从教学两方面,分析梳理开发内化教学模式对英汉翻译教学的促进作用。
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第17期62-62,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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