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浅谈如何在初中历史教学中渗透美育教育
被引量:
2
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摘要
“美育”是指运用审美的方式实施教育,目的是提高学生们的审美感受力、审美创造力及审美情趣,以促进其人格的完善以及其素质的提高。
作者
田梅
机构地区
辽宁省本溪市第二十五中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第17期69-69,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
审美教育
初中教学
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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科教导刊(电子版)
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