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地方院校与重点高校在课堂教学质量评价上的比较研究
被引量:
3
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摘要
课堂教学是高校最重要的教育元素,课堂教学质量评价则是高校教学质量监控的重要手段。本文通过分析比较地方院校与重点高校在课堂教学质量评价中的不同做法,取长补短,为地方院校提供课堂教学质量评价的好经验和好方法,以便进一步深入教学改革,完善教学质量监控体系,从而不断提高教学质量。
作者
陆盛
机构地区
陕西师范大学教育学院
出处
《文教资料》
2013年第22期142-144,共3页
关键词
课堂教学质量评价
比较研究
地方院校
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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