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《国际贸易专业认知》课程教学实践与体会
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摘要
《国际贸易专业认知》课程是国际贸易实务专业的学生在入学之初就要学习的课程,激发学生的学习兴趣和学习热情,使他们对以后的学习有一个大致的了解,是这门课程的首要任务,因此,在教学内容的安排上、教学方法的选择上、教学手段的运用上,都必须进行深入的思考,并且在实际教学过程中不断地进行总结与反思,及时地进行调整,使之更好地为以后的教学服务。
作者
胡佳佳
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《文教资料》
2013年第22期159-160,共2页
关键词
《国际贸易专业认知》课堂
教学实践
教学方法
教学手段
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F740-4 [经济管理—国际贸易]
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