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浙江历史文化资源融入“中国近现代史纲要”的教学探索
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摘要
地方历史文化资源对“中国近现代史纲要”课程教学具有重要的价值,有助于提高“中国近现代史纲要”课的教学实效。浙江省有着丰富的历史文化资源,教师可以根据课堂教学的实际需要,充分发掘利用浙江地方历史文化资源素材,将其融入到课堂教学和实践教学等环节,有利于培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,还有效地提高“中国近现代史纲要”教学的实效性。
作者
杨俊光
武小平
叶建
钱成敏
机构地区
温州医科大学社科部
出处
《文教资料》
2013年第22期161-162,164,共3页
关键词
浙江历史文化资源
中国近现代史纲要
教学探索
嵌入式教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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