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儿歌在小学数学课堂中的“巧用” 被引量:3

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摘要 在小学教学中运用儿歌的教学手段常常能够得到良好的教学效果。小学数学教师要根据教学内容创编或选择恰当的数学儿歌,利用儿歌激发学生的学习兴趣、改进教育教学、进行总结归纳,融教学于儿歌之中,提高数学教学的效率。
作者 董胜良
出处 《教师》 2013年第30期43-43,共1页 Teacher
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参考文献2

同被引文献12

引证文献3

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