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让学生喜爱音乐课

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摘要 教育的重要目标之一是能培养学生爱好音乐的情趣。音乐课是学校实施音乐教育的基本途径。然而,由于诸多因素的影响,许多学生只爱唱流行歌曲。却不爱上音乐课。本文试图针对这一问题,根据有关儿童心理学、教育心理学的原理。探讨如何让学生喜爱上音乐课。
作者 张璐
出处 《教师》 2013年第30期98-98,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献3

  • 1邵道生.儿童心理百科辞典[M]呼和浩特:内蒙古人民出版社,1993.
  • 2戴定澄.音乐教育展望[M]上海:华东师范大学出版社,2001.
  • 3李梅,陈继飞.论音乐教学艺术的规律[J].教育艺术,2001(3):54-55. 被引量:1

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