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高职教育专业评估探析 被引量:1

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摘要 专业评估是高职教育内涵式发展的需要,也是高职教育培养创新型技术技能人才的需要。高职院校所开设专业应从是否贴近市场、是否有利于创新型高技术人才的培养、是否具有社会服务功能等方面展开评估分析,从而达到促进学校加强教学管理、改善教学基本条件、提升内涵建设、推动高职教育健康发展等目的。
作者 王珑
机构地区 天津职业大学
出处 《中国高校科技》 2013年第11期44-46,共3页 China University Science & Technology
基金 2011年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育质量评价体系研究"(11JZD038)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马树超,范唯.高等职业院校人才培养工作评估丛书[M].北京高等教育出版社,2009.
  • 2教育部.教育事业发展“十二五”规划[N].中国教育报,2012—07—22.
  • 3于雷,刘颖.特色专业剖析的内容与方法[J].辽宁高职学报,2009,11(9):7-8. 被引量:6

二级参考文献2

共引文献6

同被引文献10

引证文献1

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