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浅谈ESP理论在高职院校应用的可行性

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摘要 本文通过对ESP的概念,特征和教学原则的分析,明确ESP在高职院校英语专业教学中应用的可行性。从各个高校ESP教学建设与情况,课程设置,师资队伍建设以及教学和社会实践等各方面,探讨EPS教学理念的应用和可行性。
作者 左维娜
出处 《商情》 2013年第51期168-168,共1页
基金 高职院校ESP理论研究与应用项目号2011R03
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