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摘要
最近几年来词块教学法逐渐成为一个热点话题,对英语教学起着重要作用.可以有效地促进学习者听、说、读、写能力的提高。本文从国内外词块研究的现状进行概况和总结,希望为进一步研究词块提供一定的借鉴。
作者
杨红俊
机构地区
南京化工职业技术学院
出处
《商情》
2013年第51期227-227,共1页
关键词
词块理论
词块翻译
功能对等
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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