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高职院校“校企互动‘双师型’”ESP教学团队建设的研究被引量：1

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摘要 "双师型"ESP(English for specific purpose)教学团队建设是一项长期的系统工程。本研究有针对性地调研四所高职院,分析目前高职院校专业英语教师队伍所呈现的问题,并提出高职院校"校-企互动‘双师型’"ESP教学团队建设的相关措施。

作者丁自华

机构地区江苏海事职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2013年第20期114-116,共3页 China Adult Education

基金江苏教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"高职院校校企互动‘双师型’ESP教学团队建设的研究"(项目编号B-b/2011/03/021)主要研究成果

关键词高职院校校企互动 “双师型”ESP教学团队

分类号 H319 [语言文字—英语] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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相关文献

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中国成人教育

2013年第20期

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