课外实践:演绎另一种精彩

开展课外实践活动，可以打破班级授课的局限，是课本知识回归垒活实践的重要途径。在进行资源与环境之国情教学的过程中，我指导学生开展了一次实践调查活动，并完成作品《教科书循环使用意愿的调查报告》。