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中学语文生活化阅读教学探究与实践

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摘要 生活化阅读教学是指教师捕捉生活中的知识,挖掘阅读文本中的生活内涵,在教学中联系生活中的问题,经过处理后采用生活化的教学形式和手段以达到阅读教学目标的一种教学理念,对语文学科和阅读主体的发展具有积极意义。
作者 郭兰波
出处 《教育界(高等教育)》 2013年第10期121-121,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献3

  • 1蔡伟.新语文教学研究[M]杭州:浙江大学出版社,2009.
  • 2吕叔湘.吕叔湘论语文教育[M]济南:山东教育出版社,1987.
  • 3苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学[M]北京:教育科学出版社,1983.

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