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大学英语学习策略培训实践研究 被引量:1

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摘要 本文基于将语言学习策略训练融入日常教学中的一次教学研究。结合在日常教学中融入策略培训的具体情况,分析了策略培训的实际效果及存在的不足之处,并分析了对教学的启示。
作者 刘晓琴
出处 《教育界(高等教育)》 2013年第10期135-135,共1页 Education Circle
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