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大学英语学习策略培训实践研究
被引量:
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摘要
本文基于将语言学习策略训练融入日常教学中的一次教学研究。结合在日常教学中融入策略培训的具体情况,分析了策略培训的实际效果及存在的不足之处,并分析了对教学的启示。
作者
刘晓琴
机构地区
北京工业大学耿丹学院
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第10期135-135,共1页
Education Circle
关键词
语言学习策略
大学英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教育界(高等教育)
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