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浅议初中语文阅读教学的实践提升
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摘要
初中语文教师要从培养学生的阅读实践能力入手,强化学生的阅读水平,引导学生实现语文成绩的提高。本文主要分析深入阅读教学实践的具体方法,为初中语文教学效果的整体提高打下良好的基础。
作者
王海龙
机构地区
甘肃平凉市窑店中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第10期58-58,共1页
Education Circle
关键词
初中语文
阅读教学
实践
提高
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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