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初中音乐课堂中师生的和谐互动
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摘要
随着教育事业的不断改革与发展,教育机构越来越提倡素质教育,现在各中学中为了提高学生的艺术修养,已经全面开展了音乐教学。本文针对初中音乐课堂中师生的和谐互动进行了研究,主要分析了初中音乐课堂缺乏和谐互动的原因,全面探讨了应对这一问题的策略。
作者
洪叶
机构地区
江苏省泰州市海军中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第10期156-156,共1页
Education Circle
关键词
初中音乐课堂
师生互动
和谐
对策
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教育界(教师培训)
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