素质教育背景下初中音乐教学的对应之策

随着科技和社会的飞速发展，教育以其独特的角色愈来愈凸显出其重要地位。我国早在上个世纪90年代就已经开始推行素质教育，在中小学教育过程中培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。随着素质教育的不断深入和推广，中学音乐教师一定要把握好素质教育的理念，针对教学方法、教学环境发挥创造性，提高中学生的音乐能力。本文通过分析素质教育理念，从音乐教学方法和环境两方面讲述音乐教学过程中的问题以及应对策略。